|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Од школске 2004/2005. године у неколико школа у Србији уведено је се потпуно ново занимање финансијски администратор под стручним вођством GTZ – Немачка организација за техничку сарадњу. Ово занимање подразумева четворогодишње стручно оспособљавањe. Будући да смо на конкурсу за ово занимање одговорили захтевима, наша школа је добила једно одељење новог занимања – фининасијски администратор. Број ученика у овом одељењу је 24. Очекујемо да ће ученици показати посебно интересовање за ово занимање јер се настава искључиво изводи у савремено опремљеним кабинетима и огледном бироу (канцеларији) уз примену нових наставних метода. Ново занимање Финансијски администратор настало је као резултат студиозног испитивања потреба тржишта за овом врстом службеника. Том приликом ангажовани су стручњаци из праксе, различитих делатности као што су: ПТТ Београд, Петрохемија – Панчево, Галеника – Београд, Бамби – Пожаревац, ПКБ – велепродаја Београд, НИС Југопетрол – Београд и ЈАТ – Београд. На основу њихових искустава, анализирани су свакодневни послови и радни задаци, које они иначе реализују на својим радним местима. Тако су дефинисане њихове дужности, задаци и кораци при чему је настала DAKUM мапа. Заправо, применом специјалне DAKUM методе, анализиране дужности, задаци и кораци, обједињени знањима, вештинама и особинама, дали су контуре и садржај будућем занимању – ФИНАНСИЈСКИ АДМИНИСТРАТОР. Нова занимања морају бити повезана са ствариним потребама тржишта, при чему ће будући свршени ученици бити у могућности да по завршетку школовања самостално, стручно и професионално решавају непосредне проблеме везане за праксу. Ново занимање Финансијски администратор (ФА), ће омогућити ученицима који се определе за ово занимање да: стеченим знањима из економије, математике, права, информатике, енглеског језика итд., затим вештинама комуницирања, руковања и коришћења савремених канцеларијских уређаја и опреме потпуно овладају овим садржајима. То ће омогућити да будући ФА врло брзо могу напредовати у даљој каријери – они постају менаџери продаје, аналитичари, шефови рачуноводства за мала предузећа уз очекивање да ће то бити добро плаћен посао. Школовање за ово занимање подразумева све услове који иначе представљају радно окружење стручњацима оваквог профила. То су простор, физикални и климатски услови рада, савремена опрема (рачунари, софтвери за књиговодство, штампачи, скенери, телефони, факс, фотокопир апарат и друго). Ученик се непосредно припрема за будућу рад, јер се у току школовања налази у оваквом окружењу, примењујући и користећи расположива средства и опрему. У кабинетима за учење симулираће се комплетан процес рада у компанијама, установама или предузећима. То омогућава ученицима који не желе да наставе школовање да се након завршетка средње школе одмах запосле, без дугог периода прилагођавања и учења на самом радном месту, јер ће током школовања добити сву потребну обуку кроз активно оријентисану наставу. То је, дакле, занимање које одговара захтевима канцеларијског пословања готово сваког предузећа. Наиме, сваком предузећу је, независно од области пословања потребно да има квалификвано особље које обавља следеће послове: послове платног промета, контирања и књижења документације, обрачунавања пореза и доприноса, усаглашавање стања, обрачунавање ревалоризације и амортизације и израде извештаја. Финансијски администратор оспособљава ученике, пре свега, за самостално обављање рачуноводствених послова и вођење пословних књига. А ученици који желе да наставе школовање могу да се упишу на следеће факултете: друштвене (економски, превни, филолошки...), природно-математичке (математика, географија...), техничке (ФОН, саобраћајни, машински...), факултете уметности и све више школе. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Годишњи фонд часова обавезни наставних предмета за образовни профил - финансијски администратор
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||